Les petits sont partis à la chasse aux ronds dans l'école.Ils devaient en trouver un maximum . Et on peut dire qu'ils se sont bien débrouillés.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous pourrions en mettre bien d'autres encore, mais on inonderait internet!

 

Jeudi 11 mai, nous avons eu la chance d'accueillir M. Brethé (parent d'élève) et ses étudiants pour une intervention robotique.Les élèves ont pu observer et manipuler des petits robots Thymio; et admirer un spectacle de robots Nao. Ils ont adoré, et nous aussi!

 

 

 

Voici un texte dicté par les moyens/grands sur cette journée spéciale

 

 

 

Le papa de Joseph a apporté des robots à l'école.

 

Il y avait des petits robots carrés et blancs et des moyens robots bonhommes: ce sont des robots nao. Il y en avait un bleu et un rouge.

 

 

 

En premier, on s'est assis autour d'un enclos. Dans l'enclos, il y avait de petits robots avec des cubes. C'était les petits robots blancs: les robots Thymio.

 

Le père de Joseph nous a montré comment fonctionnent les robots. On les fait marcher avec des petits boutons. On peut choisir la couleur du robot.

 

Quand il est bleu foncé, on tape des mains et il s'arrête ou il avance.

 

Quand il est jaune, il est explorateur. Il se promène partout. Si il y a un obstacle, il tourne; si il y a une barrière ou du vide, il s'arrête.

 

Quand il est rouge, il a peur. C'est le robot peureux.Si on s'approche, il recule.

 

Quand il est vert, il suit le robot jaune ou notre main.

 

Quand il est rose, il est obéissant. On appuie sur les flèches pour le faire avancer.

 

Quand il est bleu clair, il suit la ligne noire. S'il y a quelques chose, il pousse.

 

Puis on a joué avec les robots. On a essayé les différentes couleurs.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ensuite, il y a eu une surprise. On pensait que c'était des montagnes cachées sous la couverture.

 

 

 

 

 

Mais en fait, c'était des robots bonhommes: un nao bleu et un nao rouge.

 

 

Ils ont fait un spectacle: il ont dansé, ils ont chanté la chanson « une souris verte », ils ronflaient quand ils dormaient, ils se sont levés tout seul, ils se sont assis, ils ont fait des mouvement de relaxation, ils nous ont parlé...

 

On a chanté et dansé avec eux.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C'était génial ! Encore merci au papa de Joseph !

 

Pour ce dernier vendredi avant les vacances, nous avons profité du soleil ! Chasse aux œufs suivi d'un concours de châteaux de sable avec les grands !!!

Il faut chercher pour manger !!

Emilie était trop forte !!

Bravo Eden !!

Attention concentration...

Voici le château de Maelle

 

Celui de Joseph (avec un moulin) 

celui de Mathys 

Tom

et celui de Maxime, Eden et Clément

 

Un atelier sur les bonbons !! Nous avons fabriqué deux poissons 

Depuis Janvier 2016 , nous avons accueilli Némo et Bubulle à l'école.Outre leur donner à manger, nous devons aussi nettoyer l'aquarium.

Cette fois Léa a aidé Mélissa à le faire.

Tout d'abord, il faut attraper les poissons et les mettre dans un autre bac . Ce n'est pas facile.

 

 

 

 

Puis il faut nettoyer l'anémone et les graviers.

Une fois le nettoyage terminé, il faut de nouveau mettre de l'eau dans l'aquarium et remettre les poissons.

 

 

 

 

 

Voilà, l'aquarium est propre jusqu'à la prochaine fois.